夢想家音樂教室歷年文宣 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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2012暑假團體課程-音樂欣賞課程進度表 授課教師:李 宣 老師
※開課目的:透過多元的課程內容,認識各型態的音樂,了解除了“古典音樂”以外的音樂藝術, 藉由音樂欣賞及了解,能學習到各種音樂文化內容及特色。 ※一週上一堂,上課時間為90分鐘,準時上下課 ※音樂欣賞的課程內容皆為單元式,沒有進度銜接的問題,可混齡上課,以上課次數計費 ※一堂課計費200元,共9堂1800元,全勤1500元 ※《課程附贈CD》之課程需預約,課程完畢即發送當課程之音樂CD 《回條》 ※原則上星期四下午或晚上兩時段票選、若還是無法配合上課,有意願參加者可另填上課時段 請勾選能配合的時間,以票選人數最多的時段為主,若欲參加人數較多,則開兩班(兩個時段) 時段1. 星期二 •下午 •晚上 時段2.星期四 •下午 •晚上 時段3.星期____ 時間_____________ 報名專線 : 0922-886-552 李老師 2012暑假團體課程-直笛、四手聯彈、流行音樂、基礎訓練 上課規則 ※課程班別: 直笛演奏-指導直笛基本吹奏法,使學生具有獨奏及合奏之能力,最後展演成果,累積 上台表演經驗。 (授課教師:陳子薇、許沛婷老師) 鋼琴四手聯彈-依照學生的程度來教導多種曲風的樂曲,以增加學生對音樂的興趣及合 奏經驗。 (授課教師:陳子薇、許沛婷老師) 流行歌曲彈唱-有別於以往學習古典音樂的方式,教導學生如何透過平易近人的流行音 樂,增進學習鋼琴之興趣。 (授課教師:陳子薇、許沛婷老師) 音樂基礎訓練-課程內容包含音樂聽寫、節奏訓練、樂理,以增進學生對節奏律動的反 應靈敏度及音感訓練,適合有計畫報考音樂相關科系或樂理檢定者。 (授課教師:李 宣老師) ※一週一堂課,一堂課約為60分鐘 ※單一授課計費每堂課400元,團體授課以人數計費(2人每人300元 / 3人以上每人200元) ※上課時段等調查結果後,再另行安排 《回條》
其他課程 單一授課 團體授課(可自行組團,或由老師安排) 直笛演奏 授課教師:老師 • •老師安排 •___________________ 鋼琴四手聯彈 授課教師:老師 • (與老師合奏) •老師安排 •___________________ 流行音樂彈唱 授課教師:老師 • •老師安排 •___________________ 音樂基礎訓練 (音樂聽寫、節奏訓練、樂理加強) 授課教師:李 宣 老師 • •老師安排 •___________________ 報名專線 : 0922-886-552 李老師 |
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2011.10.10 親愛的家長您好: 歡迎來到夢想家音樂教室學習音樂,藉由本教室的學習帶學子們進入音樂的殿堂,學習的終止希望達到一定的音樂水準和一定的內涵;當然在這過程中 以愉快的心情去認識音樂,藉由學習去建立自我要求及負責的態度,是非常重要的,是本教室一直在努力的方向,希望透過檢定或比賽甚至演奏會給於學子不同程度的激勵,達到漸進式進步,讓音樂去填滿孩子的成長過程,有聲有色。 暨去年 ”十年後的第一場音樂會”,學子們在那一場音樂會上確實有那樣的驚人淺力,原來學習上還是要有一些變化才能激盪出火花,雖說準備過程…….. 注意事項: 8月 皇家鋼琴檢定成績: 利用檢定來證明自己的實力也是一種方式,給自己設定每年須努力的標的, 恭喜以上學生,辛苦努力得來的好成績,歷年來,今年檢定成績最為突出,非常欣慰學生們都很針氣,作為老師的我們,一切辛苦都沒有白費。 一直不知道要用什麼方式表達對家長的感謝,長久以來的支持,看著每位孩子在這音樂教室成長,就像是自己另一份沒有血緣的親情,想了很久,想做一件有意義的事,想幫學滿一年以上之學生,種下佈施的種子,以孩子的名佈施於愛心機構,由老師贊助些許金額,聽起來有點….但,這也是一件美事!! 希望孩子在好的環境下學好的事,在有愛的父母感染世界的美好!! |
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親愛的家長您好: 此刻是考試的旺季,也是炎熱夏天的到來,暑期將至*夢想家音樂教室*的一些訊息將向大家報告。 近來幾位學生正值考季,歷經國三的大考,有幾位學生考上省南女、家齊、和國中資優班、舞蹈班的好消息,很替她們高興,看著學生每年一年一年的成長,從小學、邁入國中、高中甚至大學,都是人生每一步重要的棋子,在旁關心她們的我們,看著學生們能走穩每一步,心中感到很欣慰,和其他老師一樣希望我們能帶給孩子正面的價值觀和良好學習的態度。 夢想家音樂教室慢慢開始做了一些變化,增加一些生力軍老師,一樣對音樂有愛好及熱忱的老師,也讓這些老師有發揮的空間,更感謝家長們對我們的信任,我們將盡力完成對家長的使命。 也為了讓音樂教室有更好的學習環境及優質的品質,我們將會訂出一套使用音樂教室的一些規章,也請家長們遵守,感謝您。 另外我們也希望在孩子的 品德教育 上有所幫助,也規範了一些 100年 2月26日皇家樂理檢定成績如下: 恭喜由 李宣老師 指導的學生 邱?萱、李宇翔、李吟子 2011年暑期相關事宜: 7月份 參加國際鋼琴檢定、皇家鋼琴檢定之學生請在一定的課程內完成練習。 初級:依該班學生程度安排※節奏※聽音※音樂欣賞※故事(笛子)的學習。 備註:※上課老師:許沛婷、陳子薇老師、馬毓君老師。 ※許沛婷、陳子薇老師是主修鋼琴、副修長笛,並在本音樂教室?課。 ※ 音樂啟蒙班 所聘請的老師 是由奧福音樂班老師,以律動、樂器等有 上課的班別會由老師了解程度分班。上課時間會統計人數,再將決定。 2011.6.11 夢想家音樂教室 李書華 敬上 ::回列表:: |
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2011102.跨年文稿 新年新氣象,能在這跨年時節和大家一起感受,新的開始,我們是何等的幸福, 以下是後半年一些重要事件敘述: 『國際鋼琴檢定委員會規定100年起,凡參加1級以上考試之學生,需加考樂理檢定,所以建議可事先提前考樂理鑑定。』 ※ 鋼琴費用會依”檢定”、”學習程度”做調整。 ※ 11月 布拉格鋼琴比賽 曾楷宇 二年級 第二名 ※ 12月 晶典鋼琴比賽 曾楷宇 二年級
第一名 ※ 12月 史坦巴哈鋼琴比賽 林思霈
六年級組 第三名 ※12月 立人國小校內鋼琴比賽 恭喜以上學生優秀的表現,歸功平日努力練習認真的態度,也是其他學生學習的榜樣。 ※ 習琴是需要有穩定和付出的態度,並持之以恆不懈怠,才能看到一定的成績,而不是抱著有學就好的態度,往往還是會看到這樣的狀況,讓人不知所措,也期許孩子的成長,能得到家長的關愛和互動,這樣才是建立孩子走對的路上。我覺得學琴最大的好處是:穩定個性和脾氣,面對事情能耐心且靜下心來,當然不只這些好處,但是前提之下,並不是學個幾個月或只有幾年,甚至鬆散不積極面對音樂,是得不到音樂的好處的。我應該很少這麼正式說出學音樂的好處,因為我知道,家長們對音樂的認同不亞於我,希望藉此讓家長正視孩子學音樂的態度,讓家長更有方向的幫助小孩。 ※ 寒假很快就到來,有需要多加練習的學生,會視情況主動告知家長。 ※ 寒假上課時間可以調整,若巧遇外出請更改上課時間。 ※ 寒假可安排來教室練琴,不予多收費用。 ※ 今年寒假較難安排假期,年假定為 ※ 平日因上課時間較忙碌,無法靜心和家長,聊小孩學習過程,希望家長體諒,之後會以書信表達。
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最近在想好有趣的一句話『樂在樂』。有誰能答對這句話………….? 記得,剛開始家長們告訴我:「老師,我的小孩想學鋼琴。」就這樣開始了音樂道路…….。 學生們的學習,抱著對音樂的嚮往,走入了音樂的那一道關口,是何其不容易,似乎是嶄新而美好的開始, 這幾年,我似乎在學生身上感受到答案了,就在最近發酵了;我說: < 特別努力態度獎 > |
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2010年0520演奏會問卷 親愛的家長您好: 有這些老師們的努力和熱心,也讓我們更有動力往前走,也在各方建議下 仔細說來第一次辦演奏會是在84年 ,因第一次辦全場46節目都是我一手包辦,那次膽顫辛苦的經驗讓我不敢再想第2次,所以才隔這麼久,也希望在其他老師分擔努力下會有好的演奏成效。為了讓學生們增加音樂領域上豐富的經驗,也讓學生練琴增加一項目標,預計在9
、10月左右辦場學生音樂發表會,這項計畫當然需要家長們支持,會視情況酌收部份費用,因為對學生來說是第一次,原則上希望每位學生參加,但還是要尊重家長們各自的意願。整場音樂細部的計畫 回條 □ 願意讓小孩參加音樂會演出 □ 不願意讓小孩參加音樂會演出
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2010年0101家長通知 親愛的家長您好: TO: 精采豐富的一年過去了,迎接新的一年的到來,也為自己和學生們, 許下一個目標和計畫,也希望學生們,也要為自己的成長多點綴一些色彩、和計畫。 先報告98年學生們的學習成績: 3月皇家樂理檢定: 1級 ~~ 韓季燕 ~~ 98分(特優) 3級 ~~ 羅佳恩 ~~85分(優異) 2級 ~~ 鄭家欣 ~~81分(優異) 3級 ~~ 林佳儀 ~~98分(特優) 2級 ~~ 黃禹翔 ~~84分(優異) (自台中) 3月校內比賽: 溫彩彤 ~~三年級~~優等(90分以上;不排名次)。 4月鋼琴比賽: 黃禹翔 ~~大台南~~ 三年級~~甲等~~排名第三。 韓季燕 ~~大台南~~ 六年級~~甲等。 紀欣妤 ~~布拉姆斯~~ 二年級~~甲等~~第五名。 伍芷葳 ~~布拉姆斯~~ 三年級~~第二名。 吳予平 ~~布拉姆斯~~ 三年級~~甲等。 鄭家欣 ~~布拉姆斯~~ 三年級~~甲等。 7月國際鋼琴檢定: 鍾維軒 ~~基礎級~~81.3~~優等。 陳富菁 ~~A級~~96~~特優~~全國第二名。 林宜萱 ~~C級~~88.3~~特優。 吳承翰 ~~C級~~90.7~~特優。 溫彩彤 ~~D級~~88.7~~特優。 謝昱琳 ~~D級~~85.3~~優異。 陳品妍 ~~1級~~83.5~~優異。 吳宜珊 ~~1級~~86~~優異。 蕭思婕 ~~3級~~86.5~~優異。 林佩嫻 ~~4級~~76.8 羅佳恩 ~~4級~~86.3~~優異。 王筱萱 ~~4級~~83.5~~優異。 韓季燕 ~~4級~~88~~特優。 黃禹翔 ~~4級~~88.8~~特優。 12月校內鋼琴比賽: 許柔安 ~~五年級~~第一名。 王靖汶 ~~五年級~~第二名。 陳毅峰 ~~五年級~~第三名。 以上學生””努力不懈””持之以恆””得來的好成績,我們應該為他們喝采。 ::回列表:: |
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20091224立人國小五年級比賽 98學年度第一學期校內鋼琴比賽成績表(五年級)
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夢想家音樂教室教規 ※ 有良好的生活品行,隨之而來的是良好的「學習態度」跟「學習精神」。 禮貌篇: * 上課的禮儀,應該是學生等候老師,而不是老師等候學生的道理,這是基本尊重長輩的禮貌。(生活中也是如此。) * 進入教室時,請主動告知老師,讓老師知道你來了,回去時,也需告知老師我要回去了。(因為父母把你託付給老師,老師必需知道你的安全和動向。) * 對到訪的家長,可禮貌性的問候”叔叔好” “阿姨好””叔叔再見””阿姨再見” * 老師會尊重每位學生的需求,會盡量滿足,但不盡完善時,也希望學生能體諒他人立場。(要懂得體諒別人的難處。) * 對於他人問話,可簡單禮貌性回答是或不是,不該閉而不答 * 必須有禮貌並聽從陪練老師的要求,若有意見可提出討論,不該有態度不佳的情況。 * 拿學費袋給老師時,請雙手有禮貌的交給老師”並說謝謝老師。 * 對比你大的同學,請稱呼”某某哥哥””某某姐姐”這是對別人友善的表現。 ::回列表:: |
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2009暑假團體課報名表 又是鳳凰花開之時,每年會在此時安排各種不同的團體課程,以滿足學生們的新鮮感,及補足其他之音樂專業技能。 本次團體課程以綜合課程為主,採取能力分班制,以因應學生之各種需求。課程採取小班制教學,並配合學生程度及需求做適度安排。煩請有意願參加之學童填寫方便上課的時間,經由老師視能力安排班別後,會再告知您正確上課日期。 ※
(為了辛苦上團體課的老師,酌收費用,上課內容絕對物超所值,非本教室學生也可參加,上課內容會依該班別的學生程度做適度調整。) ※
為培養良好之學習態度,本教室對於無缺曠之學童,將頒發獎品以資鼓勵。 ※
若課程期間必要請假,可個別進行補課(60分鐘),但須於課程實施前一個禮拜進行告知。
以上內容會依程度分班3~~7人左右。以活潑有趣味的方式帶入。歡迎踴躍參加。 音樂欣賞:以說唱故事來學習音樂,培養學生對於音樂之喜好。 音樂賞析:介紹各年代之代表作曲家,了解時代背景及風格,讓學生在樂曲之演奏詮釋方面,有更加深刻的認知。 音樂基礎訓練:包含試唱、樂理、聽寫,等音樂基礎加強訓練,並加入音樂系科樂理考古題之練習,激勵學生獲得更多的知識。 高音直笛吹奏:使學生獲得獨奏及合奏能力,課程結束將會舉行成果發表會,累積學生們上台演出的經驗與膽量。 四手連彈:依照學生程度來指導各種不同曲風、樂種之樂曲,以增加學生對音樂的熱愛與合奏經驗。 &&今年增加一項特別班別,以往會在團體課中上的 『音樂欣賞』『音樂賞析』因深受大家喜愛 且上課時數不夠用,另外開課,採預約報名每班8人為限,每次上課前2天登記,歡迎對音樂有 興趣者參加,此項課程不收費。(非本教室學生也可參加,但人數會受限。) 備註: 1.課程內容將會依照學生程度做適度的變更,故每人上課內容皆有所不同,如有須特別加強之項目,請家長事先告知。 2.本教室開放練琴時間為 週一至週五:下午一點半左右 週六:早上(未定)~~ 3.暑假期間,鋼琴上課時間可做適度的調整,若遇到外出日,請另外時間補課,也會視上課狀況,做適度增
加教學的課程內容,以利用到暑假多餘的時間。 4.上課以外之時間,請多利用琴房自由練習,教室會視情況安排助教『免費』輔助指導。 5. 7月 參加國際鋼琴檢定的學生,要打握最後衝刺的時間趕緊加油喔!成績不錯的學生會有禮物喔! 6. 11月初 參加皇家樂理檢定學生,要提早做足準備,才會有好成績。 7.本教室之課程,歡迎非本教室之學生一同參予。 8.讓每位學生都能以不同角度來認識音樂,一值是本教室教學的宗旨,並且能快樂學習,為最高境界。 ----------------------------請將回條撕下後,交還給老師,謝謝!--------------------------------------- □有意願參加團體課程!請填寫欲上課之時段(如:14:00~16:00)請多寫能上團體課的時段
□無意願參加團體課程。 (團體課 □
有意參加音樂欣賞課程!(免費,採預約登記) □無意參加音樂欣賞課程
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學生姓名:
「音樂欣賞」班: 星期一 ~~~星期四 (一週四天)5點到5點半(30~~40分) 內容:依音樂家的生長背景或音樂故事做主軸由淺入深、或較有趣的音樂題材做賞析 家長們若有好的音樂教學意見也可給於建議,我會用心聆聽,做適度調整,謝謝指導。 家長們若不嫌棄,也可上我們專屬的音樂網站,只要搜尋 『夢想家音樂教室』 。
夢想家音樂教室 李書華 98年3月參加皇家樂理成績如下: 1級 韓季燕 98分 (特優) 2級
鄭家欣 81分 (優異) 2級 黃禹翔 84分 (優異) 3級
羅佳恩 85分 (優異) 3級 林佳儀 98分 (特優) 98年5月參加大台南鋼琴比賽成績如下: 韓季燕 6年級 甲等(學琴2年半) 黃禹翔 3年級 甲等\第三名(國際鋼琴檢定2級第二名) 98年5月參加 布拉姆
鋼琴比賽成績如下: 紀欣妤 2年級 第五名 伍芷葳 3年級 第二名 吳于平 3年級 甲等 鄭家欣 3年級 甲等 恭喜
由李宣老師 指導的 謝碧凌同學 考上台南科技大學 音樂系鋼琴組 !!狂賀 !! |
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2009年.9.9學生練琴須知 學生練琴須知 ※為了讓學生有良好的練琴品質,歡迎學生到音樂教室練琴,在不打擾他人下, ※ 一週練琴次數,不設限,只要是認真學習、愛惜教室的東西、上課時段都可以。 ※若約莫接近下課時段,希望家長陪同練琴至練琴完為止。(經家長建議安全考 ※ 因提供學生練琴目的,是讓學生有良好的環境和良好的練琴習慣,並有機會學習他人長處,聆聽不同的音樂,相互良性較勁下正面成長,所以是免費的, ※ 星期三、星期六通常來練琴的人數比較多,也安排了助教陪練,以達到更好的效果,營造更好的學習空間,快樂氣氛下達到最有效率的學習。
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2009 年國際鋼琴檢定 全國前三名感言 指導老師 李書華 分享:
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2009 11-12學習單 |
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2009年0817團體課評鑑 親愛的家長: 感謝您讓孩子參加今年的暑期團體課,為了想更加強孩子的音樂領域知識,所以一直持續每年開課,所以想做一個問卷調查,想了解聽一聽家長和孩子所給的一些建議,以作未來開課改善的目標,我也虛心接受和改善,也希望家長站在孩子的和您的立場來回答,不需一些客套話。請詳細回答,再將回條撕下,交給老師,謝謝!! …………………………………………………………………………………………………………………… 學生: ※ 在家長的感覺上,您覺得您的小孩對這課程有所吸收嗎?
※ 您覺得希望一週幾次上課?在費用上是否過多?或覺得怎樣收費較合理?在補課部分是否感到滿意?
※ 此題請學生回答,你對此助教的教學內容,是否印象深刻?和深入的了解,上課方式是否活潑、有趣、對音樂的知識是否更瞭解等….。 ※ 以後還有團體課課程,你會想再參加嗎?原因是什麼?不想參加的話,那又是什麼原因呢?(此題請學生作答。)或想學習哪方面的音樂知識?如:合奏或四手聯彈或音樂史、音樂故事、交響樂的欣賞解說等等 。 以上題目請您用心思考、越仔細回答越好、非常感謝您們的指教。 夢想家音樂教室 2009.8. |
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2009年-07 音樂欣賞課程大綱
※ 每週授課以兩個主題來做交替,每堂課的名稱雖相同,但內容皆會做些許不同的變動,故學生們可選擇參加單次課程,亦或每堂課皆參予。 ::回列表:: |
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20080625暑期文宣 親愛家長您好: 酷熱的暑假即將到來,如往年安排團體課,目的增加學生音樂知識 ,上課方式也以互動、回答問題增加樂趣,因團課時段不易統ㄧ安排,也顧及分程度小組5人內ㄧ班,所以請有意參加團課學生自行寫出幾組適合的時段(早上、下午、晚上),再作安排。(有意特別練習直笛的學生要備註喔!!) 因近期腸病毒肆虐,音樂教室也會定期消毒,並請進來教室的學生們 先行洗手,或消毒(教室有準備),也請家長不用擔心。 暑假期間練琴時段:
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2008年0219關於夢想家 *前言 自我介紹一下,自英國安格里音樂大學接受音樂訓練後回國,展開個別式教學, * 教學方式: *我的憂心: * 學習障礙的產生: ::回列表:: |
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2007年06夢想家暑假團體課
備註:1.以上團體課有名額限制,請提早報名確認。 2.本教室所開之課程,歡迎本教室以外之學生參加。 3.爲培養學生良好的學習態度,本教室對於無缺課情形的學生,以退部分學費為獎勵方法,也請各位家長配合! 4.本教室開放練琴時間為星期一至星期六下午一點30分開始,鋼琴個別課可適度調整。 5.上課以外的時間,可自由前來練琴,有助教可指導練琴!
李老師TEL:0922-886-552
祝 大 家 平 安 快 樂
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2006年1027鋼琴檢定成績
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2006暑期團體課招生公告 炎熱的夏天來臨了,就知暑假近了,如同往年今年暑期增開暑期團體課, 四到五班,依程度分班以小班制為主,目的彌補鋼琴個別課無法達到的效果, 每年也會依學生程度漸進改變,針對聽音、聽寫、節奏、視唱、音樂欣賞、 音樂常識以遊戲輕鬆學習,增加學習樂趣。 今年新增一班團體課,以幼稚園中、大班為主,對象是沒學過鋼琴的, 以上團體課一星期一次,時間90分為主,若有需要會增加至120分,小班制。 暑期上課時間大致為星期一到星期六下午2點至8點左右,時間彈性。 為了讓孩子在音樂班練琴有更好效果,另請助教老師,凡來練琴者,會幫忙輔導和練習節奏等,歡迎學生多多利用。助教費用家長不需另外付費。 暑期參加國際鋼琴檢定之學生,時間為7月14日早上。學生們要多多加油喔!!年底11月有樂理檢定喔!! 恭喜!!學生陳巧容參加史坦巴哈鋼琴比賽,該組榮獲第2名!! 2006 夢想家音樂教室 |
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20060105給家長的信 親愛的家長,新年快樂 有家長詢問相關檢定事宜,位家長們稍做分析: 檢定之定義: 其檢定之目的是給學生一個學習方向和目標,以示今年的程度。 之認定,相反的即使不參加檢定,也並不表示學生實力不佳,所以是否參加,我覺得需可請家長自行衡量和了解,但以我個人之見,幫助孩子設定目標會比較妥當,也比較不讓孩子有怠惰之心態,至於參加何種檢定,其實各檢定都有它的屬性.。 特色著重的項目,在此也稍做比較: <河合><山葉>其考曲比較相近,均以它們的音樂方向課程作安排,是稍顯不夠客觀,但它們與其他不同的有一些即興伴奏,甚至程度越深時,右手旋律要加變奏,這是它們的特色,是其他檢定所沒有的,當然還有一些聽音、視奏、音階。 <皇家>,<國際>則在考曲部分,比較多元化,會遍及不同音樂時代之風格,更可以表現出學生的實力,該兩者均有視奏和音階,但在<皇家>音階部份項目比較繁複,<皇家>有聽音,<國際>並無,在程度越難時,兩者均有些許的口試,考官要了解學生對曲子了解程度,和認知。 在檢定之報名費上及書本費,<河合>和<山葉>均較合理能接受,但在<皇家>和<國際>略高一些,而<皇家>更是略勝一籌,是比較讓人難接受,報名費動則兩千起跳再加上一些它的想關考取需求因國外進口書籍價位是稍微高一些了,兩者均由國外知名教授噹評審,是相當有說服力。 以上之檢定個人均經歷並也帶學生參加過,所以能了解一些,經幾年下來, 我選擇一般家長和學生較為需要的,因大多數學鋼琴之目的,是在陶冶學生之 興趣,也顧及它的公信力,公平性都是重要的,而<國際>之有一項較不同,可輔導學生有興趣朝著音樂路線之推薦國外音樂大學之升造,所以我最終選擇國際 鋼琴檢定最為學生的藍圖。 另外補充<皇家>和<國際>本身程度報考上有些限制,在部分級數上需要有一定之樂理程度才可以報考,其鋼琴和樂理本來就是相輔相承的,我也會視學生程度允許下,建議家長給予學生參加樂理檢定,以便方便學生鋼琴檢定之跳級,但需在鋼琴程度上有一定水準才可給予檢定跳級。 ::回列表:: |
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2005年8月份 國際鋼琴檢定
2005暑假活動 暑假假期又近了,音樂的密集訓練又將開始了,每年寒暑假視需要性 增加一些課程和訓練,目的:彌補平時音樂不夠紮實,再做一些增進如”練琴 部分確實有效率的練習”” 額外音樂知識了解””節奏練習””聽音訓練”” 曲目多元化””不同的訓練課程.今年為了確實能輔導來練琴的學生. 另請::助教::幫忙輔導.即便能得到更好的效率. 暑假依舊增上小班團體課,班別:基礎班>中級A班>中級B班,三班. 依程度年齡分班,團體課有別於鋼琴個別課,更活潑好玩,可學到一些不同 內容,課程的安排,我會依該班學生程度和不足部分做加強,所以歡迎踴躍 參加. 為加強年底參加皇家樂理檢定之學生,增上””樂理團體課之複習”” . 參加國際鋼琴檢定之學生,檢定時間將近,請考生努力不懈繼續加油, 才能得到好成績.檢定日期:8月10日下午. 皇家樂理檢定日期:11月5日下午. 暑假注意事項: 1. 輔導學生練琴之助教老師大約排在星期一到星期五下午2~~6點左右, 請需練琴學生儘量配合. 2. 請學生””盡量不要請假””,可調動上課時間. 3. "助教老師訓練部分””樂理團體課””家長不需額外負擔. 4. 團體課一週一次,上課時間為一個半小時,準時上課,請提早到達, 5. 暑假上課時間正在安排,請家長耐心等候. <夢想家音樂教室>有別於一些安親班,是以音樂為主軸,並有機會讓 學生學習一些團體生活方式,<音樂人文化>也是我教學的理念,更謝謝 家長們幫忙推廣,也希望<夢想家音樂教室>的環境能讓學生和更多音樂 愛好者能充分利用和接近. <夢想家音樂教室>希望該網站能幫助更多音樂愛好者受益.網址:WWW.DREAMER-HOME.IDV.TW或 在奇摩收尋處打<夢想家音樂教室>即可. 恭喜學生<王柔淨>考取台南女子技術學院音樂班. 恭喜學生<陳昭儒>考取河合兒童音樂講師. 該學生______________可參加____________________________ 預祝大家能有充實的暑假生活! 夢想家音樂教室敬上2005/6/20 ::回列表:: |
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2004年7月份 國際鋼琴檢定學生成績如下:
讀書心得分享: 在容忍中長大的孩子--知曉忍讓。 在鼓勵中長大的孩子--充滿信心。 在激賞中長大的孩子--懂的尊重。 2004.10.11李書華 敬上 :::2004年1210給家長的一封信::: 今年帶學生參加比賽,打破以往,人數之最,也很幸運,學生們都有不錯 的表現,也證明平時她們的努力得到了肯定,也為她們感到喝采。 在此一提,有兩個個例容大家一起分享,本學生”陳旖盈”目前就讀某國中 一年級管絃樂班,也因此幾乎平時除了課業,校內校外活動甚多,每日幾乎 無暇練琴,想練琴時間幾乎沒有,就連星期六晚上才能練琴上課,他卻能不 在父母督促下自動習琴,趕上比賽進度,幾次在我的琴室練習時,疲憊到不 行,我就允許她小睡一會,再起來練習,那樣的學習態度和意志力,也讓我 感動,也是值得小朋友學習的,我告訴我學生們,我們的努力不是在為了得 名次,是在完成你該有的本分,把你最好的成果展現出來,才不負平時的苦心。 另外一位精神可嘉的學生”陳博仁”已是長榮中學高一學生,自國小三四年級 習琴自今,學習不怠惰,父母的用心從德南竹篙厝,摩托車接送至此習琴, 幾經段考或模擬考甚少請假,學習過程反是越成長越努力,也常以習琴紓解 課業壓力,對音樂也越產生興趣,再習二胡,之精神令人欽佩,可說是能把 音樂真正的意義融入心靈裡。 述說以上兩例,在我們生活中看來並不一定起眼,卻是讓我們好好想想, 學習音樂的目的,到底是什麼,你想要什麼,我希望我所教出的學生,是把 音樂真實的注入你的心靈裡,因為那會是滿足內心最角落無法填滿的藥劑, 而且是一輩子的,即是不再習琴了,你也永遠不感到空虛,而我微薄的力量 ,也因每位學生給我感動和特質,讓我繼續愛下去,感謝家長的愛護,也盼 能把每位學生教出最優秀的品質。 年度比賽成績優異列表 :
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恭喜參加學生均通過檢定。 93.03.21 李書華 敬上 |
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